Milestone STA – анестезия без боли и страха (Окончание, начало см. в № 59, 2017)

В данной статье приводится подробное поэтапное описание методик анестезии с использованием системы STA (Single Tooth Anesthesia – обезболивание в области одного зуба), компании Milestone Scientific (США). This article provides a detailed step-by-step description of the methods of anesthesia using the STA system (Single Tooth Anesthesia – anesthesia in the field of a single tooth), the[…]

Использования реставрационного материала МТА для лечения перфорации зубов

Перфорация – техническая случайность, проявляющаяся как искусственное сообщающееся отверстие между пульповой камерой корневого канала и периапикальными тканями. Минерал триоксид агрегат (МТА) успешно применяют для герметизации перфораций благодаря биосовместимости материала, а также его способности к минерализации тканей и отличной герметизации. Root perforation is a technical accident in which an artificial opening is made, communicating the pulp[…]

Упроченная реставрация при сколе зуба (клинический случай)

Описан клинический случай упроченной реставрации при сколе зуба. Соответственно ситуации было принято решение моделировать реставрацию из фотоотверждаемого композита с использованием системы TopHead (NTI), которая обеспечивает реставрирование зуба без удаления титанового штифта. Использование альтернативных методов может способствовать сокращению объема работы при сохранении высокого качества изготавливаемой конструкции. A clinical case of a hardened restoration with a cleft[…]

Прерванный полет (к 85-летию со дня рождения профессора В.Ю. Миликевича)

Прошло 85 лет со дня рождения выдающегося ученого, заслуженного врача РФ, доктора медицинских наук, профессора Виталия Юрьевича Миликевича. Вклад, который он внес в создание волгоградской научной школы стоматологов, трудно переоценить. Жизнь этого большого ученого, видного организатора здравоохранения, великолепного педагога являет собой пример трудолюбия, целеустремленности и преданности науке.

Современная концепция высшего медицинского образования (компетентностный подход)

После подписания Болонской декларации в России были разработаны и одобрены правительством «Приоритетные направления развития образовательной системы РФ». В результате проведенных преобразований отечественная высшая школа перешла на новую, уровневую, систему высшего профессионального образования (ВПО) и новые, федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Результаты обучения предполагается описывать с помощью компетенций, представляющих собой динамичную совокупность знаний, умений, навыков, способностей[…]

Проблемные клинические ситуации как средство оценивания сформированности профессиональных компетенций будущих стоматологов

Важнейшая проблема, стоящая перед высшей школой, – повышение качества подготовки специалистов. Современная образовательная программа по направлению 31.05.03 «Стоматология» должна обеспечить способность стоматолога к самостоятельной профессиональной деятельности сразу после окончания вуза. Один из актуальных способов, позволяющих оценить степень сформированности профессиональных компетенций, – решение проблемных клинических ситуационных задач с использованием метода анализа представленной ситуации. Результаты опытно-экспериментального исследования[…]

Образовательные стандарты в высшей медицинской школе

В статье рассмотрены особенности адаптации МКБ-10 во время обучения студентов для реализации ФГОС третьего поколения на кафедре кариесологии и эндодонтии МГМСУ им. А.И. Евдокимова. Особое внимание уделено стратегии диагностики болезней пульпы и периапикальных тканей. The issues are considered on the adaptation features of International Classification of Diseases (ICD-10) in the learning process to implement Federal[…]

Пример организации комбинированного обучения на фантомном курсе кафедры терапевтической стоматологии и пародонтологии Берлинского медицинского университета Шарите

Цель имплементации концепции комбинированного обучения в области дипломного стоматологического образования – переориентация учебного процесса с постепенным отходом от автократичной фронтальной манеры ведения теоретических занятий. Преобразование сложного контента производилось при помощи специально разработанных сопутствующих модулей дистанционного электронного обучения, обобщенных в онлайн курсы. По окончании пилотной стадии проекта, длительностью в 2,5 семестра, была произведена предварительная оценка результатов[…]

Чествуя Самару

В Самаре состоялось выездное заседание стоматологического научно-образовательного медицинского кластера. В дискуссии прозвучали предложения об улучшении работы организации, делегаты избрали новый состав этического комитета. На заседании, посвященном 50-летию стоматологического образования СамГМУ, были зачитаны приказы о награждении сотрудников университета. In Samara, a meeting of the dental scientific and educational medical cluster took place. In the discussion, proposals[…]

О науке и не только

В Минске прошел IV Белорусский международный стоматологический конгресс, основными темами которого стали улучшение качества оказания стоматологической помощи и инновационные технологии в стоматологии. В качестве докладчиков выступили ведущие ученые из разных стран Европы, в том числе из МГМСУ. IV Belarusian International Dental Congress was held in Minsk, the main topics of which were improving the quality[…]